Cartes pour travailler la flexibilité mentale et l’attention sélective
Ces cartes font partie des cartes d’un rituel pour aider les enfants à développe r:
➡ qui sont des gestes mentaux importants dans les apprentissages. Lire la suite
Pourquoi ces cartes ?
L’apprentissage des tables n’est pas une chose aisée ! Nous le savons.
Pour rendre cet apprentissage plus aisé, j’utilise les réglettes Cuisenaire, Montessori, un train, des cartes à points.
Tout en travaillant, j’ai remarqué que mes élèves apprécient de multiplier les dizaines ainsi que les centaines !
Comment procéder ?
En classe, nous manipulons des grenouilles dans des nénuphars, des animaux en comptant leurs pattes, des voitures, des Légo,… puis, les enfants choisissent les réglettes et autres matériels de mathématiques. Lire la suite
Pour construire une horloge efficace pour apprendre l’heure, j’ai effectué plusieurs recherches il y a quelques années. Celle-ci est basée sur des idées Montessori et d’autres que j’ai vues sur la toile, elle est efficace et ludique.
Voici plusieurs années que je la propose.
Toutes les pièces sont assemblées au rythme des progrès.
Il suffit d’imprimer les morceaux que vous souhaitez.
Il y a les heures, les minutes, les heures de l’après-midi, le quart d’heure, la demi-heure,…
Elle s’assemble à l’aide d’attache parisienne.
Nous ne nous en rendons pas toujours compte, mais cet exercice est loin d’être simple pour certains élèves qui placent les nombres à l’envers !
Les élèves replacent les nombres sur le cadran :
Cette année, nous allons encore retrousser les manches pour jardiner à l’école.
Vous trouverez ici, tout sur mon projet autour du jardin à l’école – lectures, exercices, éveil tous les dossiers.
Vous trouverez les exercices réalisés.
Mais d’autres arrivent encore !
Grammaire en 3 D , fluidilecture et production d’écritJe me demandais comment adapter mes cartes de Grammaire en 3D sans avoir des cartes partout !
Et voici le résultat de mes réflexions : grammaire en 3 D , fluidilecture et production d’écrit !
Plusieurs groupes de mots, aux couleurs de la grammaire en 3D.
J’y ai ajouté les petites illustrations de la grammaire.
➡ Dans un premier temps, je les laisse avec le verbe conjugué à la troisième personne.
Ultérieurement, je pourrai ajouter des verbes à l’infinitif et des personnes. Lire la suite
Machines à compter : additions et soustractions avec les Octofun
SENS-PLAISIR-ENGAMENT-AFFECTIF
L’addition
Comment l’idée m’est venue ?
J’ai vu une machine sur Pinterest, j’ai regardé dans mes placards et j’ai pensé aux intelligences multiples.
Je l’ai montrée et j’en ai discuté ! La voilà. Expérimentée depuis plusieurs années…
Tic et Tac ! Lire la suite
Il y a des jeux d’association :
La lecture, le soir, est souvent compliquée car elle est vite contraignante !
C’est pourquoi, j’ai réduit les quantités de lecture.
Ce qui importe c’est d’y revenir souvent, de lire régulièrement, bien plus que la quantité qui a tendance à décourager et à fatiguer les enfants en difficultés. Lire la suite
J’avais envie de changer des jeux de plateaux habituels.
J’ai pensé aux jeux des puces, mes enfants et mon amie à mes grenouilles…
Il est là! Lire la suite
