Léa découvre l’univers texte, exercice et rallye

Léa découvre l'univers texte, exercice et rallye

Léa découvre l’univers texte, exercice et rallye

C’est l’anniversaire de Léa. Elle a 6 ans…« Dis, papa, pourquoi ça change tous les ans ? »
Destiné aux plus jeunes, cet album leur offre l’occasion d’une première découverte de l’univers
et de notre système solaire.
Le big-bang, l’apparition des galaxies…
Pas besoin d’être grand pour comprendre ! Cet album répond aux questions que les plus jeunes se posent sur l’Univers.

Ce livre permet d’aborder l’univers de façon simple et scientifique. Lire la suite

Le caillou magique texte dys et exercices

Le caillou magique texte dys et exercices

Voici « Le caillou magique » : texte dys et exercices

Synopsis :

Julien est un petit garçon si timide qu’il reste là, à chaque récréation, seul, assis sur les marches.

Jusqu’au jour où sa maman lui offre un caillou très spécial…

Histoire que j’ai retrouvée ne rangeant mes magasines Averbode.

Je pense qu’il n’est plus possible de trouver le livre.

J’ai cherché sans succès.

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Construire une horloge efficace pour apprendre l’heure

Je vous partage une horloge efficace pour apprendre l’heure, à imprimer et à construire.

Pour construire une horloge efficace pour apprendre l’heure, j’ai effectué plusieurs recherches il y a quelques années. Celle-ci est basée sur des idées Montessori et d’autres que j’ai vues sur la toile, elle est efficace et ludique.
Voici plusieurs années que je la propose.

Comment fonctionne cette horloge ?

Toutes les pièces sont  assemblées au rythme des progrès.
Il suffit d’imprimer les morceaux que vous souhaitez.
Il y a les heures, les minutes, les heures de l’après-midi, le quart d’heure, la demi-heure,…
Elle s’assemble à l’aide d’attache parisienne.

Un atelier et des fiches pour apprivoiser le cadran d’une horloge.

Nous ne nous en rendons pas toujours compte, mais cet exercice est loin d’être simple pour certains élèves qui placent les nombres à l’envers !

Les élèves replacent les nombres sur le cadran :

  • Les élèves doivent placer correctement les nombres à la bonne place !
  • Ces manipulations permettent une bonne mémorisation.
    • Utilisation des heures du matin.
    • Les heures de l’après-midi.
    • Les minutes.
  • Sous forme d’atelier ou de fiches

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Comment travailler, jouer, exercer les consignes en classe ?

Comment travailler, jouer, exercer les consignes en classe ?

La lecture des consignes et leur compréhension !
Quel parcours ! Il faut les jouer, les exercer, les subitiser… pour qu’elles deviennent automatiques en classe.
Vous trouverez des jeux, des exercices, des fiches, des synthèses, le moyen de subitiser, d’automatiser, de lire en version simplifiée, des mémos… et toutes les consignes libres pour vos fiches !Ahhh, les consignes ! Lire la suite