Cartes pour utiliser les tables de multiplication et les multiples

Cartes pour utiliser les tables de multiplication et les multiples

L’idée de faire ces cartes m’est venue d’un exercices dans VIVRE LES MARHS CE2.

Je me suis dit que créer un outil de renforcement serait bien utile et permet d’utiliser les tables dans un autre contexte.

Il oblige l’apprenant à visualiser et à se situer.
Il fait travailler la flexibilité mentale, l’attention et la mémoire.

Pour télécharger les cartes pour utiliser les tables de multiplication et les multiples

Manipuler les tables à l’aide de Légo, de cartes à points, dé réglettes Cuisenaire.

Vous le savez, j’aime à rendre les activités kinesthésiques. C’est pourquoi, je vous conseille vivement l’utilisation de matériel tridimensionnel qui va permettre par exemple de bien visualiser les propriétés de la multiplication.  l’enfant par ce biais va utiliser une autre mémoire. S’il manipule, verbalise, écrit ses capacités de mémoire sont amplifiées. De plus, on retient mieux ce que l’on vit.

Vous pourrez très facilement trouver un tas d’informations sur la mémoire kinesthésique sur la toile.

Ces dossiers pourront vous informer : ICI et     ICI.

Voici le matériel que j’aime utiliser en classe.

Le train en plastique C’est par cette activité que je commence. J’ai quatre trains de ce type ayant chacun trois wagons. Chaque élève reçoit des jetons, des oies, des perles ou des graines.

Je leur raconte que les trains doivent transporter les objets dans des wagons équitables de peur que le trains ne déraille.

C’est vraiment très chouettes car la multiplication se joue.

En deuxième partie, nous l’écrivons, soit sur des ardoises, soit sur le tableau.

Enfin, ces trains nous permettent de travailler l’additions réitérée : 3+3+3+3  => 4 wagons de trois.

Les cartes à points L’enfant doit représenter 6 X 3

Il va donc devoir montrer 6 cartes de 3. Il peut écrire la réponse à l’aide du carnet de numération ou de bouchons sur lesquels on écrit la réponse au marqueur indélébile.

ICI

Les réglettes Cuisenaire L’enfant doit représenter 2 X 9.

Il va montrer deux réglettes de 9.

Les réglettes perles Montessori 3 X 7 par exemple. Il peut montrer 3 réglettes de 7.
Les Lego Ici, nous n’avons pas toutes les tables.

Mais la représentation tridimensionnelle est très intéressante.

D’autres exercices sur les multiplications et les tables dans cet article

Des outils
Table de Pythagore
table-exercice-Montessori-Cuisenaire-exercice manipuler-table-pythagore-multiplication
Le huit couché
Les affichages
le huit couché pour apprendre les tables
Des jeux Des prolongements
Encollaboration table de multiplication carte exercices

En collaboration avec l’école d’ailleurs.

cartes à tâche pour réviser les tables de multiplication
Utiliser les tables Addition réitérées 
carte à tache pour utiliser les tables de multiplication
Des fiches
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Zoé attend Noël : Princesse Parfaite – Exploitation

Zoé attend Noël est un album très sympathique pour lire en attendant Noël !

Résumé :

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Voici un livre très complet pour aider les dys.

Il vous parle des principaux troubles dys :

        • quelques signes révélateurs ;
        • qui consulter en cas de doute ;
        • de l’importance du diagnostique ;
        • de solutions.

Il est divisé en cinq grandes catégories pour vous aider dans l’aide que vous pouvez apporter aux enfants. Lire la suite

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Nouveau jeu de phonologie en cartes à pinces : deux mots pour un nouveau !

Voici un nouveau jeu de phonologie que nous avions déjà présenté sous forme de dessins.

Après plusieurs manipulations, il s’avère que  remplacement par des photos est nécessaire.

Certains mots étaient trop complexes, je les ai donc retirés. Lire la suite

Cookies recette adaptée et imagée et exercices

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Une recette que nous avons réalisée à l’occasion de la gâte des mères, cette année.

Merci à Leatitia pour ce partage.

Première lecture

  • Définir avec les enfants le matériel dont nous avons besoin.
  • Lister.
  • Répartir les tâches et les attributions de chacun.

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Recettes de gaufres de Bruxelles et au sucre pour enfants

Voici mes recettes de gaufres de Bruxelles et au sucre de Liège pour enfants !

  • elles sont photographiées
  • syllabée 
  • imagées
  • vous trouverez les ustensiles
  • des exercices de lecture et écriture

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Des recettes syllabées et imagées pour les enfants dys

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Vous trouverez dans cet articles les différentes recettes  adaptées pour nos élèves !

  • gaufre fabrication facile

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Voici une recette de crêpes adaptée à nos élèves à besoins spécifiques pour la Chandeleur.

  • le texte est illustrée.
  • la syllabation du texte en facilite la lecture
  • les enfants ont des exercices d’association de phrases et images

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Ateliers pour apprendre à choisir l’outil de mesure

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Atelier pour apprendre à choisir l’outil de mesure

 

Cet exercice est une approche sur les mesures et sur les instruments de mesures.

  • Au préalable, nous comparerons les objets réels.
  • Il faut classer les étiquettes selon différents critères.
  • A l’issue de l’exercice collectif, nous avons réalisé des affiches.

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Exercices adaptés pour l’étude du code des enfants dys

Vous retrouverez sur cette page les exercices pour aider les enfants dys pour l’étude du code.

Tout commence par les exercices pour TBI 

J’entends, je vois, je lis, j’écoute, j’écris, je complète !

Par exemple :

  • Fais glisser les mots de la limace dans le livre…
  • Barre les lettres qui n’ont rien à faire là !
  • Le loup veut de la couleur et il tache les « l » : faire glisser les taches sur les « l », après lecture du mot !
  • Où Loup peut-il placer ses couleurs ? Placer les couleurs selon les critères : en début de mot – en fin de mot – dans le mot ! Voir ci-dessous !
  • A toi d’écrire. Chacun à son tour ! Un à la fois !
    Et pourquoi pas pendant que les autres s’exercent sur leur ardoise ?
  • Complète les mots !

Pour télécharger  ➡

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