Jeu nomenclature sur les animaux et les couleurs

Jeu de lecture – nomenclature sur les animaux et les couleurs

Jeu nomenclature sur les animaux et les couleurs

Jeu nomenclature sur les animaux et les couleurs est un jeu d’association en mot et image à jouer en autonomie ou fiches de lecture.

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Des cartes pour travailler la multiplication de dizaines

Des cartes pour travailler la multiplication de dizaines

Voici des cartes à tâches sur l’utilisation de fractions en complément à celles-ci.

Pour télécharger ➡

carte à tâche sur les tables de multiplication

Sur ce lien, vous trouverez toutes mes activités, ou presque, sur les tables.

jouer les tables de multiplication pour les mémoriser

Toutes les cartes à tâche en plusieurs articles

 

Cartes pour utiliser les tables de multiplication et les multiples

Cartes pour utiliser les tables de multiplication et les multiples

L’idée de faire ces cartes m’est venue d’un exercices dans VIVRE LES MARHS CE2.

Je me suis dit que créer un outil de renforcement serait bien utile et permet d’utiliser les tables dans un autre contexte.

Il oblige l’apprenant à visualiser et à se situer.
Il fait travailler la flexibilité mentale, l’attention et la mémoire.

Pour télécharger les cartes pour utiliser les tables de multiplication et les multiples

Manipuler les tables à l’aide de Légo, de cartes à points, dé réglettes Cuisenaire.

Vous le savez, j’aime à rendre les activités kinesthésiques. C’est pourquoi, je vous conseille vivement l’utilisation de matériel tridimensionnel qui va permettre par exemple de bien visualiser les propriétés de la multiplication.  l’enfant par ce biais va utiliser une autre mémoire. S’il manipule, verbalise, écrit ses capacités de mémoire sont amplifiées. De plus, on retient mieux ce que l’on vit.

Vous pourrez très facilement trouver un tas d’informations sur la mémoire kinesthésique sur la toile.

Ces dossiers pourront vous informer : ICI et     ICI.

Voici le matériel que j’aime utiliser en classe.

Le train en plastique C’est par cette activité que je commence. J’ai quatre trains de ce type ayant chacun trois wagons. Chaque élève reçoit des jetons, des oies, des perles ou des graines.

Je leur raconte que les trains doivent transporter les objets dans des wagons équitables de peur que le trains ne déraille.

C’est vraiment très chouettes car la multiplication se joue.

En deuxième partie, nous l’écrivons, soit sur des ardoises, soit sur le tableau.

Enfin, ces trains nous permettent de travailler l’additions réitérée : 3+3+3+3  => 4 wagons de trois.

Les cartes à points L’enfant doit représenter 6 X 3

Il va donc devoir montrer 6 cartes de 3. Il peut écrire la réponse à l’aide du carnet de numération ou de bouchons sur lesquels on écrit la réponse au marqueur indélébile.

ICI

Les réglettes Cuisenaire L’enfant doit représenter 2 X 9.

Il va montrer deux réglettes de 9.

Les réglettes perles Montessori 3 X 7 par exemple. Il peut montrer 3 réglettes de 7.
Les Lego Ici, nous n’avons pas toutes les tables.

Mais la représentation tridimensionnelle est très intéressante.

D’autres exercices sur les multiplications et les tables dans cet article

Des outils
Table de Pythagore
table-exercice-Montessori-Cuisenaire-exercice manipuler-table-pythagore-multiplication
Le huit couché
Les affichages
le huit couché pour apprendre les tables
Des jeux Des prolongements
Encollaboration table de multiplication carte exercices

En collaboration avec l’école d’ailleurs.

cartes à tâche pour réviser les tables de multiplication
Utiliser les tables Addition réitérées 
carte à tache pour utiliser les tables de multiplication
Des fiches
les multiplication-fiche-exercice-intiation-dys  réglettes Cuisenaire-multiplication-initiation

Atelier sur la fusion syllabique et la représentation

Atelier sur la fusion syllabique et la représentation en photos est une activité que j’avais vue passer sur Facebook sans téléchargement.

Vous connaissez mon engouement pour les représentations en photos.

Ni une, ni deux, me voilà au travail!

Cet atelier est vraiment très apprécié de me élèves !

Il a été fait et refait bien des fois. Lire la suite

Nouveau jeu de phonologie en cartes à pinces

Nouveau jeu de phonologie en cartes à pinces : deux mots pour un nouveau !

Voici un nouveau jeu de phonologie que nous avions déjà présenté sous forme de dessins.

Après plusieurs manipulations, il s’avère que  remplacement par des photos est nécessaire.

Certains mots étaient trop complexes, je les ai donc retirés. Lire la suite

Savoir écouter ou lecture de consignes sur la rentrée .

Voici un nouvel article sur le savoir écouter ou lecture de consignes sur la rentrée .

Savoir écouter et lecture de consignes, mais qu’est-ce que c’est ?

Ce sont des exercices de lecture pour faire et réaliser que l’on peut aussi proposer en savoir écouter à des non-lecteurs.

A l’aide de crayons de couleurs, en comptant, en soulignant, en repassant, en entourant, comptant, … l’enfant exécute des consignes  orales ou écrites.

consigne-afficher-crayon-couleur-lecture Lire la suite

Atelier d’expérimentation sur les aimants attire ou n’attire pas

Atelier d’expérimentation sur les aimants attire ou n’attire pas

Cette activité a pour but de :

-Montrer que l’aimant est un objet qui peut attirer certains objets.

-Trier les objets en fonction de leur propriété : sont attirés ou non par l’aimant.

-Enrichir le lexique : plastique, bois, papier, verre, tissu, laine, fer Lire la suite

Jeu de graphisme pour écrire les chiffres routes

Jeu de graphisme pour écrire les chiffres routes

Revoici un jeu ou atelier sur le tracer des chiffres à l’aide d’une voiture.

Idéal en ce début d’année.

Je l’avais perdu et comme une amie me l’a demandé, je l’ai vraiment cherché ! Et le voici ! Lire la suite

Cartes à pinces pour multiplier par 20 30 40 50 60

Des cartes à pinces pour multiplier par 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.

Pourquoi ces cartes ?
L’apprentissage des tables n’est pas une chose aisée ! Nous le savons.
Pour rendre cet apprentissage plus aisé, j’utilise les réglettes Cuisenaire, Montessori, un train, des cartes à points.
Tout en travaillant, j’ai remarqué que mes élèves apprécient de multiplier les dizaines ainsi que les centaines !

Comment procéder ?
En classe, nous manipulons des grenouilles dans des nénuphars, des animaux en comptant leurs pattes, des voitures, des Légo,… puis, les enfants choisissent les réglettes et autres matériels de mathématiques. Lire la suite

Ma petite mythologie en domino pour la mémorisation

domino mythologique

Ma petite mythologie en domino pour la mémorisation

Lors de mon parcours en  primaires, j’avais vraiment beaucoup aimé La mythologie.

Après une très chouette collaboration avec  au sujet des « Mythes grecs pour les petits », je me suis achetée ce livre   » Ma petite mythologie » aux éditions Belin.

 

 

Une collaboration plus tard, nous vous présentons ce domino sur la mythologie !

Il va permettre aux élèves de faire des liens ainsi qu’ une meilleure mémorisation par le jeu.

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