Le sens des chiffres – graphisme

le sens des chiffresLe sens des chiffres, bien compliqué pour certains de nos élèves.
J’ai donc ressorti de mes vieux cartons un exercice que j’affectionne.
Il vient d’une revue « Bonjour » que je n’ai plus, aux éditions Averbode.
Je l’ai remis en page en y ajoutant les consignes syllabées et écrites avec la police « open dyslexic ».
Pour ceux qui ne connaissent pas, ce sont des revues exploitables en classe. Il y a des exploitations et exercices pour les dyslexiques avec récits audiovisuels.

 

Cahier interactif sur les polygones

Je vous présente mon cahier interactif sur les polygones créé suite à un échange aAvec ma collègue Cidji sur les cartes mentales.
Elle m’en a proposé une sur les polygones et quelques heures plus tard, je l’avais transformée en cahier interactif !

Cahier 1

3 séries de volets :

  • Polygone et non-polygone
  • Convexe et non-convexe
  • Régulier et non régulier

Ce sont trois tableaux à imprimer sur papier de couleur, ici, jaune.
On coupe selon les pointillés et on colle le plus grand sur la feuille bleue ou dans la cahier.
On superpose les volets.
Ensuite, il faut coller les différentes figures que nous avons imprimées sur papier blanc.
Attention aux intrus.
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