Mes première lectures Montessori – Les étoiles
Vous trouverez ici, la fiche rallye de lecture sur les étoiles pour les apprenant lecteurs.
Vous êtes quelques-uns à me la demander. Merci pour votre confiance !
Vous pourrez la télécharger en lisant l’article et en suivant le lien !
Depuis que je travaille en ateliers, les dictées muettes, les exercices « MOTS-IMAGES », les nomenclatures ont pris une grande place.
Ils sont accompagnés de lexiques.
Nomenclature Montessori | Mot-Image Taoki |
Les enfants disposent de tapis. Ce sont de grands sous-mains que l’on trouve dans de grandes enseignes bien connues des enseignants. Ils servent à délimiter le champs de travail.
Les enfants ont appris un rituel et une organisation :
Dans la pédagogie de Montessori, on dit que vers l’âge de 3 ans, l’enfant s’intéresse à tout et notamment aux lettres et aux sons: c’est le début de la « période sensible » de la lecture.
Avec nos élèves en difficulté, nous souhaitons travailler d’une manière plus individuelle, l’apprentissage des lettres.
Après avoir bien observé, un cahier d’exercice « Mon cahier Montessori »,nous avons décidé d’adapter à nos loulous la découverte de l’alphabet. Lire la suite
Poutre du temps d’inspiration Montessori pour construire le temps 2020 2021,
mais qu’est-ce que c’est ?
La poutre du temps Montessori est un calendrier adapté qui permet de prendre conscience du temps qui passe.
Frise sur laquelle, les enfants peuvent noter tous les événements marquants passés ou à venir : anniversaires, les jours de piscine, les jours des cours de musiques, les excursions, les visites nature… Lire la suite
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À l’occasion de l’aventure spatiale que vit Thomas Pesquet en ce moment, j’ai ressorti un projet que nous avions mené sur l’espace.
Voici l’exploitation que nous avions réalisée il y a quelques années avec ma collègue Madel. L’aboutissement de notre projet était de réaliser une exposition.
Les araignées du projet :
Chère Madame ma grand-mère est un roman épistolaire poignant, où une petite fille tente de renouer avec une vieille dame qui pourrait bien être sa grand-mère…
Son auteur, Elisabeth Brami a écrit d’autres romans dans ce principe d’échanges de lettres.
Je vous la recommande.
« Vous ne me connaissez pas, mais j’ai décidé de vous écrire quand même. Je pense que vous êtes de ma famille. Alors je vous demande d’être gentille et de me répondre. »
Olivia a douze ans et demi. Elle habite seule avec sa mère et veut absolument en savoir plus sur sa naissance et sur son père, autour desquels règne le plus grand des secrets. Elle décide d’entamer une correspondance avec Madame Barrois, dont elle a trouvé le nom en fouillant dans les affaires de sa mère. Peut-être cette femme âgée, qui semble porter le même nom de famille que le père d’Olivia, en saura-t-elle un peu plus sur ses origines ? Commence alors un émouvant échange épistolaire entre une enfant qui cherche désespérement à connaître la vérité et une vieille dame qui aurait préféré l’oublier…
Extrait : ICI
Il y a plusieurs années, j’avais téléchargé ce magnifique cahier sur le super site de Gomme et Gribouillages que je ne vous présente plus.
Les enfants l’appréciaient énormément.
Les difficultés de mes élèves se sont accentuées et la lecture de ce fichier leur est devenue difficile. Pourtant, ce formidable outil correspond à leurs besoins.
Que lui manquait-il ?
Et pourquoi est-il devenu difficile pour eux de le manipuler ?
Que mettre en place pour les aider ?
Ligne des nombres jusque 100 aux couleurs Cuisenaire