Voici des cartes devinettes sur les métiers en version carte à pince.
Vous trouverez deux versions.
Une version avec des images qui ne travaille que la compréhension.
La seconde va travailler le vocabulaire lié aux professions.
Pourquoi enseigner le vocabulaire ?
Lieury : « Il y a plus de corrélation entre le niveau de vocabulaire et la réussite scolaire qu’entre le quotient intellectuel et la réussite scolaire ».
Enrichir le vocabulaire et le discours, Aider les enfants à exprimer leurs idées au plus près de leur pensée, Combattre l’inégalité linguistique, Préparer l’apprentissage explicite de la lecture, Améliorer la compréhension orale et écrite, Améliorer la production écrite.
« Un mot doit être lu, dit, écrit pour être acquis ». (Lieury). Lire la suite
Nous avons besoin d’astuces pour les productions d’écrit. De quoi motiver les troupes et de donner du sens et de la motivation, ainsi que des supports.
Des outils qui allègent le champ visuel, diminuent la perte des étiquettes et motivent beaucoup !
Ces fiches à découper sont très intéressantes au niveau du champ visuel ! Lire la suite
Voici de chouettes outils, très utiles pour écrire-lire-parler avec les machines à phrases !
Ces outils sont bien pratiques et évitent de perdre de petites étiquettes.
Ils permettent de faire glisser les mots ce qui réduit et limite la quantité de texte dans le champ visuel.
Cela permet une bonne structuration et à l’œil de se poser facilement sur le mot à lire ou écrire, sans que l’enfant ne se perde dans la multitude de mots.
C’est un atelier qui peut-être autonome, et aussi venir en supplément à une lecture suivie.
Ces machines permettent de créer beaucoup de phrases et de varier.
Si vous souhaitez la trame et contribuer, vous pouvez me laisser un message.
Le rituel du caillou magique pour booster la confiance en soi
Depuis mon plus jeune âge, j’ai toujours aimé les petits cailloux.
D’ailleurs, j’en ramène des petits de partout où je vais et mes amies m’en ramènent de leurs voyages.
Moi qui n’aime pas faire les poussières, je n’aime pas d’avoir des souvenirs sur les armoires.
Donc, dans mon jardin, j’ai un petit coin zen. Dans ce petit coin zen, il y a une amphore cassée et dans cette amphore recyclée, plein de petits cailloux. Ils sont petits et ils on chacun leur histoire de voyage et d’amitié.
Les enfants et le rituel du caillou, nos élèves et le rituel du caillou
Le rituel du caillou et les enfants, le rituel du caillou et nos élèves. Lire la suite