Ateliers pour apprendre à choisir l’outil de mesure

atelier-que mesurer et avec quoi

Atelier pour apprendre à choisir l’outil de mesure

 

Cet exercice est une approche sur les mesures et sur les instruments de mesures.

  • Au préalable, nous comparerons les objets réels.
  • Il faut classer les étiquettes selon différents critères.
  • A l’issue de l’exercice collectif, nous avons réalisé des affiches.

Voici différentes fiches : 

atelier de classement des différents outils de mesures

 

atelier-que mesurer et avec quoi

planches pour réaliser les classements

mesures de capacités

mesures de masses

que mesurer et avec quoi ?

ateliers sur les monnaies et les mesures de longueurs à retrouver dans l’articles sur les cartes à tâches

 

13 réflexions au sujet de « Ateliers pour apprendre à choisir l’outil de mesure »

  • 6 janvier 2019 à 3:37
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    Très bien faits ces ateliers, Merci. Il me semble que ce n’est pas le bon fichier avec le lien « Que mesurer et avec quoi? ».

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    • 6 janvier 2019 à 4:39
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      Voilà c’est corrigé ! Merci !

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    • 29 février 2020 à 4:49
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      Merci pour votre message. Cela fait vraiment plaisir que des personnes prennent le temps de nous laisser un petit message. Au plaisir de vous lire.

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  • 10 juillet 2020 à 11:42
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    Merci pour ce super travail ! Il est vrai que le travail sur ces notions n’est pas très facile.

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    • 10 juillet 2020 à 9:06
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      Merci pour ce retour. Au plaisir de vous lire.

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    • 12 août 2020 à 5:28
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      Merci pour ce retour qui fait vraiment plaisir.

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  • 29 novembre 2020 à 10:07
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    Merci pour ce partage et ces très bonnes idées. Je vais utiliser quelques images et faire à ma sauce, comme toujours dans ce métier. Bonne continuation

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    • 4 décembre 2020 à 10:59
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      Que ces petits messages font plaisir !

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  • 1 septembre 2022 à 3:17
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    Bonjour, y a t il les corrigés svp ? Etant moi même dys, j’aimerais être sûre que mon fils ait les bonnes réponses merci

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  • 11 septembre 2022 à 11:50
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    Merci pour ce travail, c’est exactement ce que je cherchais pour une séance en découverte du monde sur les objets. Cela va me permettre d’enchainer avec ce que les enfants vont pouvoir mesurer sur eux, leur croissance. Et c’est un bon démarrage pour travailler les mathématiques.
    Encore Merci!!!

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