Sortie du manuel « Vivre les maths pour les enfants à besoins spécifiques CE1 et CE2 ». Il s’agit de deux manuels adaptés pour les dys pouvant être utilisés en parallèle du manuel existant ou indépendamment. 
Il est conçu sous forme de petites fiches dimensions A5, détachables et utilisables en ateliers. Inspirés de ma pratique
avec les cartes à tâches et à pinces dont vous me savez si friande. Enfin, mes élèves !
Les feuillets de Vivre les maths pour les enfants à besoins spécifiques plus en détails :
Un petit format :
➡ Pour permettre une manipulation aisée et éviter de corner les coins des pages.
Un ou deux exercices par page :
➡ Pour diminuer la charge cognitive en éliminant toute distraction inutile.
Un fond jaune :
➡ Pour permettre de reposer les yeux au niveau de la réverbération !
Une police adaptée, sans empattement et élargie avec des phrases courtes.
Les espaces entre les lignes et les lettres sont élargis pour faciliter la lecture.
Ces adaptations changent la vie des enfants en mal de lecture.
Les phrases sont coupées à des endroits précis en fonction du sens.
Des consignes revues :
Les mots clés sont mis en évidence. De cette façon, l’élève peut prendre les indices essentiels à la compréhension
sans la fatigue cognitive liée à la lecture.
Des espaces de réponses agrandis :
➡ Pour permettre à l’élève malhabile en graphisme ou dans le geste d’écriture de pouvoir écrire plus aisément.