Dino à l’école, c’est l’histoire de Théo, un petit garçon. A l’école, sa maîtresse lit l’histoire de Dino, un petit dinosaure qui veut aller à l’école. Théo et son ami Maxime aimerait bien qu’un dinosaure vienne dans leur classe !Lire la suite
Jinko le dinosaure est un texte adapté pour les dys.
Note de l’auteur : La vie d’un iguanodon au Crétacé, entre les jeux avec ses frères, les prédateurs, les éruptions volcaniques, et les rivalités dans le clan, le tout sous le souffle protecteur d’un énorme dinosaure qui semble veiller sur la destinée des créatures terrestres? Dans une véritable oeuvre de fiction, des informations documentaires très intéressantes sur l’existence et les comportements des dinosaures.Lire la suite
Zoé et Théo chez les dinosaure est un texte adapté pour dys
Note de l’auteur :
Destinée aux enfants de 3 à 5 ans, cette collection propose une série d’histoires cocasses, brèves et tendres dont les héros récurrents sont des jumeaux. à travers des thèmes traditionnels abordés de façon sensible et souriante, le jeune lecteur vivra avec Zoé et Théo les joies, les chagrins, les peurs d’une vie quotidienne remplie de surprise et de magie. Lire la suite
Mon aventure avec les dinosaures est un texte adapté pour les dys pour leur facilité la lecture.
Ce texte est adapté pour les élèves en difficultés de lecture comme les dyslexiques, dysphasiques et dyspraxiques en vue de leur donner accès à la lecture. Lire la suite
La carte heuristique (du grec ancien eurisko, « je trouve ») porte des noms différents : carte mentale, carte conceptuelle, carte cognitive, mind map en anglais ou carte des idées, schéma de pensée, arbre à idées ou encore topogramme.
À l’aide d’une carte heuristique, on peut travailler en groupe et apprendre ensemble ou au contraire, se différencier tout en faisant partager son approche.
Utilisé en groupe, cet outil permet à l’élève d’améliorer ses compétences sociales :
favoriser la participation de tous ;
permettre à chacun d’exprimer son avis ;
favoriser la cohésion d’équipe et les échanges entre élèves, ainsi que la socialisation des connaissances ;
favoriser la prise de décision collective et le consensus…
Il s’agit donc d’un outil fédérateur et particulièrement adapté à la méthode du brainstorming. Lire la suite
Voici nos cartes mentales en français adaptées pour les dys. Je les ai réalisées pour mon fils et un élève du collège et avec eux bien entendu il y a plusieurs années ! Suite à mes formations, je changerais bien quelques petites choses. J’ajouterais plus de dessins pour remplacer des mots !
Mais je vous partage la structure que vous pouvez modifier.
Les déterminants;
la ponctuation;
la poésie.
Elles ne sont partagées que pour donner des idées et structurer…Lire la suite
La fluidité en lecture avec les cartes FLUIDILECTURE !
➡ en jouant avec les MOTS, avec les PHRASES, avec les TEXTES !
Mais qu’est-ce que c’est les cartes FLUIDILECTURE ?
C’est l’habileté à lire un texte avec exactitude et rapidité.
Mettre les enfants à l’aise devant l’écrit.
Pourquoi ?
Lire de manière fluide permet de mieux comprendre, en général, les textes lus.
Cela s’explique par le fait qu’il est nécessaire de lire de manière fluide pour pouvoir se concentrer sur la signification du texte.
Une lecture fluide ne garantit pas automatiquement la compréhension : certains lecteurs, malgré une lecture exacte et aisée, ne comprennent pas les textes qu’ils lisent.
Voici le cadeau de la fêtes des mamans réalisé il y a quelques années : de la lessive BIO !
N’hésitez pas à me demander la recette de cette lessive très facile à réaliser. Nous avions également réalisé un cadre porte photos. J’ai mis tout le matériel disponible sur le table et laissé libre court à leur créativité ! J’étais très fière de mes loulous et de leurs réalisations ! Ils ont décoré le papier blanc de fond du paquet à l’aide de marqueurs à motifs.
➡ Une chanson pour la fête des mamans CLIC ➡ Une carte pour la fête des mères CLIC