Voici deux nouvelles séries de cartes à tâches sur les opérations posées : soustractions et multiplications.
Les deux séries se présentent en une progression des difficultés.
Je les ai réalisées avec et pour mon amie ISA74.
Merci à elle pour cette demande et la motivation. Lire la suite
Additions posées adaptées avec et sans passage CAT
Je suis certains élèves à distance et il m’arrive souvent de créer des jeux, d’adapter des exercices pour eux selon les difficultés qui me sont expliquées..
Voici des cartes à tâches sur des additions posées que j’ai réalisées suite à une demande.
Merci à ISA74 pour sa confiance ainsi qu’à son élève qui m’a motivée à les faire.
Cet élève est dyspraxique. Les cases lui sont fort utiles. Je les ai faites très grandes pour qu’il ait plus facile à se repérer ainsi qu’à écrire.
Pour les télécharger les Additions posées adaptées avec et sans passage CAT, un clic sur l’image. Lire la suite
Ateliers Faire des glaces Additions et soustractions de dizaine
A la demande de Sylvie, je vous partage cet atelier que j’ai créé il y a quelques années.
J’avais aperçu l’idée sur un site anglais.
Les enfants l’apprécient beaucoup.
Il suffit de placer les cornets sur la table et de poser soit en atelier, soit en jeu à plusieurs, les boules pour réaliser les calculs. Lire la suite
Non mais, elle se la pète celle-là ! Mais non !
Voilà, je refais enfin mon article sur la rentrée en espérant pouvoir répondre à la question : comment bien préparer
sa rentrée ?
J’ai bien cru que je ne le ferai jamais !
Je vous ai remis tous les exercices que j’ai pu retrouver ainsi que les nouveautés.
Bonne lecture.
Sortie du manuel « Vivre les maths pour les enfants à besoins spécifiques CE1 et CE2 ». Il s’agit de deux manuels adaptés pour les dys pouvant être utilisés en parallèle du manuel existant ou indépendamment. 
Il est conçu sous forme de petites fiches dimensions A5, détachables et utilisables en ateliers. Inspirés de ma pratique
avec les cartes à tâches et à pinces dont vous me savez si friande. Enfin, mes élèves !
Un petit format :
➡ Pour permettre une manipulation aisée et éviter de corner les coins des pages.
Un ou deux exercices par page :
➡ Pour diminuer la charge cognitive en éliminant toute distraction inutile.
Un fond jaune :
➡ Pour permettre de reposer les yeux au niveau de la réverbération !
Une police adaptée, sans empattement et élargie avec des phrases courtes.
Les espaces entre les lignes et les lettres sont élargis pour faciliter la lecture.
Ces adaptations changent la vie des enfants en mal de lecture.
Les phrases sont coupées à des endroits précis en fonction du sens.
Des consignes revues :
Les mots clés sont mis en évidence. De cette façon, l’élève peut prendre les indices essentiels à la compréhension
sans la fatigue cognitive liée à la lecture.
Des espaces de réponses agrandis :
➡ Pour permettre à l’élève malhabile en graphisme ou dans le geste d’écriture de pouvoir écrire plus aisément.
Voici la présentation d’un jeu sur les tables qui a beaucoup de succès auprès de mes élèves et qui rend le rituel des tables indispensable à leurs yeux.
Je l’utilise depuis plusieurs années et les enfants en redemandent. Lire la suite
-Montrer que l’aimant est un objet qui peut attirer certains objets.
-Trier les objets en fonction de leur propriété : sont attirés ou non par l’aimant.
-Enrichir le lexique : plastique, bois, papier, verre, tissu, laine, fer Lire la suite
Vous le savez, je pratique le Brain Gym en classe. Je vous en ai parlé beaucoup sur l’ancien blog !
Voici le lien pour vous informer sur BRAIN GYM Belgium.
Ce lien ➡ ICI vous permettra d’accéder aux informations sur le HUIT COUCHE pour apprendre les tables de multiplication.
Je souhaite vous partager l’information!
Je vous invite à vous y rendre.
Voici une vidéo sur le sujet !
Bonne lecture !
Autres article sur les tables :
Il se compose des représentations différentes des nombres, ainsi que des additions.